Çocuğun iç dünyasında oyun bir “uğraş”tır ve bir çocuktan beklediğimiz oyun oynamasıdır. Her oyunun kendisine has bir nedeni ve özelliği vardır.Dolayısıyla oyun, çocuğun duygusal problemlerini çözmede, toplumsal hünerlerinde,motor gelişimi ve karakter özelliklerini oluşturmasında desteklenmesini sağlar.
Oyun Terapisi Nedir?
Terapistlerin terapötik araç olarak kullandığı psikoterapi temelli OyunTerapisi, çocuğun içsel hislerini deneyimlemesini kolaylaştırmada,kendi dünya görüşünü söz etmesini sağlamada ve sıkıntılarına tahlil bulmak emeliyle yararlandıkları bir sistemdir.Bu çalışma sırasında çocuğun kullandığı oyuncaklarla birlikte bu oyuncaklarla oynama halleri de çok kıymetli olup eğitimli bir terapist bunu müşahedeler ve yorumlar.
Neden Oyun Terapisi?
Yetişkinler meselelerini sözel olarak söz ederlerken çocuklarda bunu oyunla ve oyuncaklarla anlatırlar.Böylece davranışlarını tetikleyen hislerini yenideninşa ederler.(Öfke,korku,üzüntü vb.) Terapi sırasında yaşadığı olayları tekraroluşturarak yine deneyim etme fırsatı bulurlar ve hayatlarına yansıtırlar.Kendilerini rahatlıkla söz edebilmeyi ve toplumsal bağlarını güçlendirmeyiöğrenirler. Böylelikle oyunla sıkıntılarını çözebilir hale gelerek güçlenirler ve güzelleşme gerçekleşir.Terapist de bu süreçte çocuğu sınırlamadan ona eşlik eder vesürecin bir kesimi olur.Terapistle kurulan alakaysa çocuğun kendini inançta hissetmesini sağlar.
Oyunterapisinde ailenin de katkısı değerli olduğundan terapistle görüşmelerdüzenli bir formda gerçekleşir.Bu görüşmelerde terapi dışında da ailelerinuygulayabileceği tekliflerde bulunulur.Sonuçta; aile ve çocuk bir bütüncül birdeğerlendirilmeyle ele alınır.
Oyun Terapisi’nin Süresi…
Çocuğun gelişimsel devirle içinde yaşadığı ruhsal sorunun/sorunlarınne vakit gerçekleştiği ve yoğunluğu sonucunda haftada bir yahut iki seansşeklinde oyun terapisine başlanabilir.Terapinin devamlılığı çok kıymetlidir.
Ne vakit Oyun Terapisi’ne gereksinim duyulur?
Yetişkinlerinde ömründe güç süreçler olabildiği üzere çocuklar içinde böylezamanlar vardır.Boşanma,sevilen kişinin kaybı,taşınma vs.Bazı çocuklar budurumlarda daha fazla dayanağa muhtaçlık duyarlar.Terapistin de aile ve çocuklayapacağı kıymetlendirme sonrasında Oyun Terapisi’ne başlanılır.
§ Kaygı,üzüntü,korku,öfke üzere hislerin ağır yaşandığı durumlarda,
§ Ziyan verici davranışlarda bulunduğunda (kendisine ve/veya çevresineyönelik) ve şiddete maruz kalındığında,
§ Travma Sonrası Gerilim Bozukluğu’nda,
§ Dikkat Eksikliği ve HiperaktiviteBozukluğu’nda,
§ Ebeveynden ayrılmaya karşı çok reaksiyon vermede,
§ İstismar,
§ Çok utangaçlık ve hareketsizlik,
§ Kaygı, tasa ve fobilerin olduğu durumlarda,
§ Lisan ve Konuşma zahmeti olan çocuklara,
§ Özgüven Eksikliği,
§ Boşanma sonrası ahenk sıkıntılarında,
§ Depresyon,
§ Kardeş kıskançlığı,
§ Değişimlere ahenk sağlamada zahmet yaşanması vb. ruhsal problemlerin tahlilinde ve 3-11 yaş ortasındaki çocuklara Oyun Terapisi yapılmaktadır.
