Duyu bütünleme ergoterapistler tarafından uygulanan bir çeşit terapi yoludur. Ergoterapistler duyu bütünleme terapisi almak için sertifikaya muhtaçlık duymazlar.Ancak lisan konuşma terapistleri ve fizyoterapistler Ayres Duyu Bütünleme Sertifikası aldıklarında yetkinlik kazanarak kendi mesleksel hudutları çerçevesinde tedaviyi uygulayabilmektedir.
Duyu bütünleme vücuttan ve etraftan gelen bilgileri, duyusal organlar ile algılayıp bu bilgilerin beyindeki çeşitli bölgelere gönderilmesi ve işlemlendikten sonra uygun davranışı oluşturmasıdır. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, otizm, serebral palsi ve Down sendromu, gelişimsel gecikmeler üzere hastalıklarda muhtaçlık olması halinde duyu bütünleme yapılabilir.
Görme ,işitme ,koklama, tatma ,dokunma hislerimiz dışında 3 tane daha duyumuz vardır.Bunlar vestibüler ,proprioseptif , interoseptif duyularımızdır. Bu duyusal sistemler öğrenme piramidinde en aşağıda yer alır. Bu duyusal sistemlerde eksiklik yahut gereksinim varsa çocuk üst basamaklara çıkmakta zorluk yaşar. Örneğin El göz uyumu,vücut farkındalığı ,işitsel lisan maharetleri ,akademik maharetler üzere alanlarda zorluk yaşar.Amacımız çocuğun muhtaçlığına nazaran en alt basamaktan başlayarak sağlam bir duyusal sistem geliştirmek.Alt hünerler ne kadar sağlam olursa üst hünerlere ulaşılması o kadar kolay olur .Duyu bütünleme seanslarında çocuk kendini oyun oynuyormuş üzere görebilir lakin ergoterapist oyun içerisinde onun gereksinimi olan birçok beceriyi kullanmasını sağlar . Böylece çocuk hem eğlenirken hem de gelişme fırsatı yakalar.
Duyu Bütünleme Sorunları Olan Çocuklarda Gözlenen Kimi Davranışlar
Duyu bütünleme sorunları çocuklarda farklı hallerde ortaya çıkar.Örneğin bir çocuk çok haraketliyken bir başka çocuk hareketlere karşı temkinlidir . Her iki durum da çocuğun duyu profilinden kaynaklı olarak meydana gelen sorundur.
*Aşırı hareket etme
*Hareketten kaçınma, yüksekte olmaktan çok korkma, çoklukla sakin oyunlar oynama
*Yüksek sesten korkma, kulaklarını elleriyle kapatma yahut ağlama
*Yeme bozuklukları ( örneğin püre beslenme, belirli doku ve lezzetteki yemekleri yeme)
*Uyku bozuklukları
*Konuşma sorunları
*Sakarlık, takılıp düşme, etraftaki cisimlere çarpma
*Merdiven inip çıkmada zorlanma
*Duygularını fark etmede yahut denetim etmede zorlanma
*Bedensel ağrılara çok yansılı yahut reaksiyonsuz olma
*Koordinasyon gerektiren oyunlarda zorlanma
*Tehlikeli hareketleri yapmaktan hoşlanma yahut ferdî güvenliğini riske atan oyunlar oynama
*Çabuk yorulma yahut hiç yorulmama
*Giysilerini giyinmede zorlanma
